菏泽国花学校（办学许可证编号：137170032020010）是一所十二年一贯制、寄宿制民办学校，是菏泽“优先规划、突破发展、打造教育高地”的名片工程，学校占地500余亩、建筑面积30万平米，学校交通便利，校园环境优美，文化氛围浓厚，拥有一流的办学硬件和现代化的教学设施。学校在“创新、自主、开放”教育理念引领下，创新管理方法和育人模式，致力于建设“高品质、个性化、智慧型”，“市内领先、省内一流”的现代学校。学校以让师生过一种幸福完整的教育生活为理想追求，以“好品德、高素养、高升学”为学生发展目标，以让每个学生都能成为“共性厚实、个性发展、面向未来”的现代人为培养目标。

高中部于2020年开始招生，现有在校生近4700人，连续四年实现了招生人数、录取分数线双增长。2025年，高一新生招生规模将扩大至2000人。

学校在实施“导学评用大课堂”有效教学模式的基础上，融入复旦大学博士生导师张学新教授提出的“对分课堂”教学理念，2022年引入“河马爱学”智慧课堂教学工具，办学质量和社会认可度持续提升，连续四年实现了新高一招生人数、录取分数线双增长，2023、2024届高考重点本科、普通本科录取人数在市区民办学校中遥遥领先。

我校是菏泽市首个启用智慧课堂的学校。智慧课堂教学平台整合了高中全学段优质资源，支持教师根据学情定制教学任务，并可通过大数据实时监测学习进度、正确率和共性问题。学生可自主设定学习目标并获取即时反馈。平台还基于"最近发展区"理论实现智能分层推送习题，形成"学生自适应学习+教师分层辅导"的个性化教学模式，有效提升教学精准度和学习效率。   

加强“国家课程校本化、校本课程特色化”的探索，着力“语数外+物理+XX”、“语数外+历史+XX”课程群建设，和“基础课程+拓展课程+兴趣课程”、“基础课程+兴趣课程+补偿课程”等课程结构建设，构建起适合学生高位发展的课程体系。突出学科类补偿、衔接、拓展性课程的开发开设，保证学生学业上“去弱补短”，跟得上、学得广、学得深。开设艺体1+2（每个学生掌握1项艺术特长，2项体育锻炼项目）特色课程和丰富的实践类课程，保证学生全面发展、特长发展。

学校管理张弛有度，在校活动丰富多彩，每年一度的“军事训练、远足拉练、春游研学、成人礼、学生节”等系列活动已成为一道道亮丽的校园文化风景线。

学校为进一步提高办学品质，满足学生差异化、个性化需求，实现“特色发展、多元升学”的办学目标，为学生升学搭建了广阔平台，开拓了多元路径。开设零起点俄语教学，与天津师范大学开展俄语学科共建并成立毕业生实习基地，帮助英语偏科生转换赛道；利用普职融通学籍转换平台，满足学生参加夏季高考或职教高考的不同选择，享受本科升学的巨大政策红利；高一课程结束，开设零起点艺体生培训，及时变换高考赛道，聚集文化课提升与艺体专业训练的新动能，形成国花学校高质量发展新优势，打造山东艺体高端升学的“鲁西样板”，圆国花学子特长发展的大学梦。

根据学生不同的“学习基础、个性特点、未来目标”，为每个学生订制个性化学习与发展方案。设置“青荷班”“智慧课堂班”“先锋班”“俄语班”“艺体特长班”“普职融通班”，开设一对一式的“三生辅导”。分层次教学，做到既“有教无类”，又“因材施教”，保证让每个学生得到最佳发展。

学校立足于创造学生幸福完整的教育生活，构建由“学习活动、文体活动、实践活动、休闲活动”组成的立体而丰富的高中生活体系，每年举办一届“学生节”，让学生在高中生活中收获知识，收获能力，收获素养，收获快乐，收获成功；践行“健康第一”的育人理念，实施营养、睡眠、锻炼、卫生“四位一体”的健体工程，让学生吃好、睡足，营养全面，保证每天睡眠时间8小时以上，保证每天一节体育运动课，让学生健康每一天，为学生成才打下坚实的基础；实施陪伴式管理、家庭式关爱，教师把阳光、自信、鼓励、微笑带给学生；全面开展人文关怀，有困难必帮助，有病痛必照护，有情绪必疏导，有矛盾必化解，有进步必鼓励。让所有学生在校安全，在校充实，在校快乐，在校幸福。